论文的选定不是一下子就能够确定的.若选择的毕业论文题目范围较大，则写出来的毕业论文内容比较空洞，下面是编辑老师为各位同学准备的妇产科护理毕业论文。

1 资料与方法。

1.1一般资料

选取2012年10月~2013年l0月于我院妇产科实习的92名实习护生作为本次研究的对象，本次所选实习护士均为女护生，将92名护生随机分为对照组和观察组两组，每组护生各有46名。

观察组46名护生，年龄18-23岁，平均年龄为(21.5±1.4)岁，其中18名学历为本科，28名学历为专科。对照组46名护生，年龄19~22岁，平均年龄为(20.9±1.1)岁，其中17名学历为本科，29名学历为专科。两组护生的年龄、学历等一般资料对比未见显着性差异(P>0.05);存在可比性。

1.2 带教方法

对照组46名护生采取传统带教模式同步带教，观察组46名护生采取目标管理教学方法予以同步带教，具体带教方法为：人科室由带教老师对实习护士进行一天岗前培训，集中讲解病室环境、科室规章制度、操作技巧、科室特征、设计实习过程中需要掌握的理论知识和操作技能，让实习护士确切实习目标.各个周末由带教老师组织实习护士轮流授课，课程结束时，由带教老师提问，其问题内容应当是实习过程中需要掌握的理论知识和操作技能的重点。通过护生回答，再由老师进行补充或是肯定。护生在实习过程中最为关键的环节是实现技能目标，带教护士首先要示范操作护生需掌握的操作技能，示范完结后，应由实习护士自由操作，带教老师在旁监督与指导，经过一系列过程来完成技能目标。

1.3 评价指标