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2014-03-25
四、健全大学生村官践行群众路线能力建设的工作机制
1、加强组织领导，理顺工作机制，扎实开展大学生村官践行群众路线的能力建设工作。大学生村官的培养教育是一项综合性工作，涉及到高校、地方政府组织部门以及基层村组织，因此在选聘、培养和能力建设工作中，应当理顺工作机制。当前存在一定程度上存在着“重选聘，轻培养”问题，所以应把培养和能力建设作为重点工作。一是要加强岗前培训，充实培训内容，可以构建高效与政府组织部门共同负责基础培养和能力建设，政府组织部门和村组织共同负责重点培养的工作格局和运行机制;二是设计好三个层次的培养教育内容，创新开展模式;三是设计一些重点培养的载体(竞争性计划项目、示范基地等)，为一批优秀的村官脱颖而出搭建平台;四是要加强组织领导工作，把有关工作的目标任务、工作鲜果，列为对有关部门和人员的考核范畴。
2、健全大学生村官管理服务和考评措施。要进一步改革完善大学生村官的晋升、待遇和工作条件，落实好各种优惠政策，使他们能在农村基层“稳得住”。要建立岗位目标责任制，根据大学生村官任职村的实际，明确他们的岗位目标任务，建立评奖评优、绩效奖励、失职问责的激励和约束机制和措施，采取向任职村和乡镇党委述职、群众测评、组织考核等综合性办法，加强考核工作。
五、结束语
在中国特色社会主义发展建设的新时期，围绕“三农”问题和新农村建设，加强大学生村官的群众观和群众路线教育，提高他们践行群众路线的能力，才能真正让大学生村官明白农村的农民群众真正需要什么，怎样更好的满足他们的需要，使他们真正对农村，对农村的人民群众产生感情，系统扎实地开展有关工作，能够培养一批新农村建设的重要力量，能够为党政干部队伍建设储备后备人才。也能为各行各业输送有基层工作经验和历练的优秀人才。
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