您当前所在位置:

小学数学评价的现状、对策及思考

2013-02-27

例如在考查学生平面图形面积计算这一知识点时,可设计如下分层试题:

C组

(1)、填表                                    (2)、计算下列图形的面积

图  形 底 高 面积

平行

四边形 8.5厘米 4厘米

8.6分米  30.1平方分米

三角形 36厘米 2分米

16厘米 80平方厘米

梯  形 上底4米

下底6米 12.7米

B组(提高题)

(1)、已知梯形地的上下底之和是120米,高是50米,求这块梯形地的面积。

(2)、                                (3)、

10厘米     8厘米

如上图,两个正方形的边长              如上图平行四边形的面积是40平

分别为10厘米、8厘米,求图中            方米,求阴影部分的面积。

阴影部分的面积。

(4)、如右图,BC=10厘米,AD=6厘米,

AB=8厘米,求CE的长。

A组

(1)、一个长方形牧场,长6千米,如果一个人骑马用每小时40千米的速度,经牧场一圈要0.5小时,求这个牧场的面积是多少平方千米?