2015年小学开课了，同学们又开始了紧张的学习生活，为了帮助同学们能够更好的掌握学习内容，我们整理了乘数末尾有0的乘法教案，供老师同学参考。

教学目标：

1、经历探索乘数末尾有0的三位数乘一位数计算方法的过程，掌握其竖式的简便写法，能正确地计算这类算题。

2、在研究算法和解决实际问题的过程中，培养合情推理能力和数学应用意识。

3、在数学活动中获得成功体验，进一步增强学习数学的兴趣。

教学重点：乘数末尾有0的三位数乘以一位数的简便算法。

教学难点：0正确列出对应的竖式。

教学对策：结合具体题型，讲解一些规律，如何正确列出竖式。乘数中间有0的三位数乘以一位数。

教学准备：教学挂图。

教学过程设计：

一、复习

1、9×0 0×3 0×49×3 3×4×5×6×7×0

(1)学生口算。

(2)说说你是怎么计算得这么快的?指出：0乘以任何数都得0。

2、用竖式计算。

309×2 408×5

学生先估计得数大约是多少，再用竖式计算出得数。

二、新授

1、出示：图画P83 图列 4×120

(1)计算出得数。

(2)学生说出方法：可以口算，也可以用竖式计算。请学生用竖式计算。

(3)列出算式，教师指导写出简便方法，讲清算法。

2、出示：试一试，学生完成在书本上。

3、集体讲解：指出700×9中9和7对齐。

4、你是怎么样计算乘数末尾有0的乘法的?学生说说方法。