编辑:
2015-12-15
这样的数都是分数。
3、巩固强化
接下来我们想一想,折一折。
让学生折出一个正方形的
并给它涂上颜色。
学生活动过程:
(1)折一折:折喜欢的图形。
(2)画一画:在折痕处用铅笔或水彩笔画线,并把其中一份涂上颜色。
(3)说一说:你从中发现了什么?
标签:三年级数学教案
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