为了帮助大家能够更好的掌握学习内容，我们整理了五年级数学中位数教案，供老师同学参考。

教学目标：

1.在具体情境中认识中位数、学会求一组数据的中位数，理解中位数的统计意义。

2.体会“中位数”与“平均数”的各自特点，了解两者之间的联系与区别;能根据数据的具体合理选择统计量。

3.感受统计在生活中的应用，增强统计意识，发展统计观念。

教学重、难点：

感受统计在生活中的应用，认识中位数、学会求一组数据的中位数，理解中位数的统计意义是本节课教学的重点，能根据数据的具体情况合理选择统计量则是本节课的难点。

教学过程：

1.创设情景(课件演示)

一年一度的学校体育节马上就要开始了，为了参加篮球比赛，我们组建了支篮球队。篮球队员除了技术以外，身高也是非常重要的。这是篮球队员的身高统计表，我们一起来看。(课件出示统计图)

他们的身高分别是：130厘米、135厘米、140厘米、147厘米、150厘米。

师：如果用一个数来表示这些队员的身高水平，你会选择什么样的数?

生：用这五个数的平均数。

   2.经历中位数的产生