2 、教学方程的解、解方程的概念

出示x+20=100，看了这个方程，你还知道些什么?

指出x=80，求x=80的过程在方程这部分知识中都有特定的名称，请同学们带着问题自学课本。

出示思考题：①什么叫方程的解?举例说明。

②什么叫解方程?举例说明。

3 、教学解方程的步骤和检验方法

(1)出示例1解方程24+x=39，学生尝试解。

因为学生已经有了掌握求未知数x的方法作基础，在此可以大胆放手让学生尝试解方程，然后和课本比照，说说解方程与原来求未知数x的异同，明确解方程的格式。

(2)你求出的x的值不是原方程的解呢?你有什么办法来检验吗?

自由发言。

(3)指出：解方程时都要检验，明确提出检验要求的，要写出检验过程，请同学们自学课本，看书上是怎样检验的?检验过程应该怎样写?

练习：①解方程，并写出检验过程

54÷x=9

指名板演，校对检查。

②选择一道自己写的方程，解方程，写出检验过程

同桌互查互评，并说说解方程的一般步骤及要注意哪些问题?

(三)巩固学习

练习十七：①选择正确的划上横线

②判断并说出理由

③按要求列出方程。

校对评讲，集体练习。

(四) 全课小结，评价深化

1、通过今天的学习，同学们有哪些收获?

2、同学们是怎么学到这些知识?

3、以小组为单位自评或互评课堂表现，发扬优点、改正缺点。

以上是精品学习网为大家准备的五年级数学第一学期解简易方程教案，希望对大家有所帮助。

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