4.Read together.

5.Practice in groups.

6.Practice in pairs. Read by themselves.

Step 4 Classwork.

Draw your family and say. 完成课堂活动用书P7.

Some thoughts after the lesson: ☆教学调整☆

教学反思：

课 题：Unit 3 This is my mum

第三课时

教案内容：

一.教学内容：

认知内容：

a.能认读、听说单词：dad, mum, teacher.

b.能用：This is my ….进行家庭成员的介绍和回答。

能力要求：

能用: This is my ….等句子在相应的情景中使用，并能以相应的问句进行综合问答。

情感态度：

通过对自己家人的介绍，增强孩子们热爱尊敬父母长辈的情感，通过学生之间介绍增进同学友爱。让学生初步感受西方家庭结构。

三.教学步骤：

Pre-task preparation:

warming up

1.Song: Good morning to you.

2. Memory game: Teacher shows pictures or word cards for some time, then let them say what they are.这首歌音调比较舒缓，可以让小朋友们静下心来。复习巩固旧知识，用游戏比赛的形式能调动学生的参与积极性。

While-task procedure:

Introduction:dad, mum.

1.Self-introduction in groups.

2.individual introduction

3. Teacher introduce family members by holding a photo:Look at my family. I’ve got a dad and a mum. Look, this is my __.Let them to shout out: dad and mum.以教师自身的家庭成员介绍作为引入，容易激起孩子的好奇和兴趣。

更多一年级英语上册第三单元教案、小学课件和小学教学计划，尽在精品学习网，请及时关注!

相关推荐

一年级英语上册第二单元教案：Good morning  

一年级英语上册第一单元教案设计