编写教案有利于教师弄通教材内容，准确把握教材的重点与难点，进而选择科学、恰当的教学方法，更好地组织教学活动。下面为大家分享二年级英语上册教案Festivals第二课时，希望对大家有用!

教学内容：

1.新名词：paper-cut, dragon dance, lantern, Spring Festival

2.交际用语：Happy Spring Festival! The same to you!

教学目标

1.认知目标

能听说认读本课新名词

能在正确的情景中使用交际用语：Happy Spring Festival! The same to you!

2.情感目标

能够通过本单元学习培养学生热爱祖国、热爱生活的情感。

3.学习策略目标

培养学生的注意力、观察力，激发学生积极思维。

通过小组活动，培养学生积极与他人合作，共同完成学习任务。

在任务中，引导学生积极运用所学英语进行表达与交流。

教学重点：

1.学习与春节有关的单词词组

2.能在正确的情景中使用交际用语：Happy Spring Festival! The same to you!

教学难点：

Spring Festival的读法

教学准备：

教学挂图，教学录音磁带，单词卡片，彩纸、电光纸和剪刀等

教学步骤：

step 1. warming up (热身活动)

1.Duty report

2.Chant (lesson 37)

step 2. reviewing and leading in (复习并导入新课)

1.Guess

教师从准备好的包里取出小礼品，学生猜

2.简笔画、图片、实物复习巩固有关圣诞节的表达内容

step 3. learning(学习新课)

1.Perceive 教师出示教学挂图，学生观察。

T: Which season is it?

What is in the girl’s hand? ——lantern Dragon dance Spring Festival

What are they doing? ——Dragon dance

Do you know what festival is it? ——Spring Festival

通过单词卡片逐一学习新名词

2.Listen to the tape and repeat