三、Practice

二听

T: 播放录音，并贴出课文中相应图片(class、Miss Wang)

Ss: 听音跟读。

Ss：听音后分角色朗读T-Ss ,B-G, S1-S2

三听

1、师将Miss Wang图片放在句子前面，让生回顾Miss Wang的说的句子

板书：Good morning，class.讲解class的读音cl-a-ss

Ss: 分解拼读单词(四人一组)cl-a-ss

2、 I’m Miss Mang.讲解大写字母出

3、Nice to meet you.由生到备选栏中选出。

4、Good morning，Miss Wang.由生在黑帮上的别选栏中选出并补充M、W两处大写字母。

5、Nice to meet you，too.中的to和too有生板书补全

6、生看黑板完整句子听音跟读正音。

7、生看书朗读课文

分角色看书朗读课文T-Ss ,B-G, S1-Ss

四、Consolidation

1、T: Here I have some pictures of our school.(ppt出示三年级所有老师照片)

S: 看照片说出老师是谁Miss+姓。并猜一猜老师可能会说什么话

Good morning，class. Hello，boys and girls. How are you……。

T:当课件播放到男老师照片时渗透学生男老师姓氏前用Mr.

2、请部分生在电脑中选择自己喜欢的老师，有生扮演这位老师运用本篇课文来与学生对话。

3、Work in pairs—To be a teacher.

Ss：小组内学生运用自己的真实姓名(四人一组)到板前表演对话

例：S1: Good morning，class.

Nice to meet you.

S234: Good morning ,Miss…Mr…。

Nice to meet you to

五、Homework

1、Listen and read the dialog.

2、Make a new dialog with your classmate.

以上是精品学习网为大家准备的三年级上册英语Unit2 lesson5教案封面，希望对大家有所帮助。

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