教案中教学内容、教学步骤、教学方法、板书设计、教学手段、教学时间等，都要经过周密考虑、精心设计，体现着很强的计划性。下面是为大家收集的三年级上学期英语Unit3 第二课时教案模板，供大家参考。

一、 年级：3年级

二、 单元：Unit3

三、 课题：This is my father

四、 课型：单词新授课

五、教学内容：单元PartB

六、教学目标：

1.能听懂、会说8种水果：bananas, pears, mangoes, pineapples, apples, oranges, watermelons, peaches

2. 能用big, small形容水果。

3. 能听懂、会说、会用：I love ... 来表达自己喜爱的水果。

七、重点难点：

8种水果类单词的发音，特别是e或es的发音。

第二部分 教学过程

第一步：复习(课文)

T: Nice to meet you , boys and girls. I’m Miss Zhu, this is my friend Bobby. ( PPT: This is my… )

T:上节课老师布置了一个任务，你们还记得吗?对啦，老师请大家把自己的全家福带来，向你的同学们介绍一下自己的爸爸妈妈。You can say : This is my father. This is my mother. ( PPT: This is my father. This is my mother. This is my brother / sister. )

请你们也象这样来介绍你的家人，好吗?

(本步骤设计说明：上节课布置的回家作业，把学生介绍自己的爸爸妈妈，因此，本节课的热身环节有必要进行反馈。)

第二步：词汇学习

T:(课件出现一个黄色的星) You’re so smart! 这颗五角星是对同学踊跃回答的奖励，Do you love it? What colour is it?

T: Yes , it’s yellow. Look , They’re yellow，they’re all fruit.(课件出现梨、香蕉、芒果和菠萝的一部分)

1.

单词1：pears

T: Look, what are they?

T: (点击出现完整的梨) They’re pears.

T: Look at my mouth, Listen carefully. pears , pears, / /, / /, pears.

If you can read it , hands up.

Now , read after me : pears , pears.

Let’s read it one by one. Group One , first.

T: Yes, they are pears. Pears are sweet.梨很甜，I love pears. 我爱吃梨.