将全班分成若干小组，然后教师逐个出示一些单词及音标卡片(如Sunday/′s۸ndi/)学生们举手抢读，这些单词为学生没有学过的新词，教师让最先举手的学生读出该单词，并拼读出音标，读对的给该组记10分，得分最多的组为优胜。

Step5  Homework1、听，辨，读本课练习册中的Ex.2中的音标。

2、做本课练习册中的Ex.3。

板书设计

Lesson 2 What’s on the desk?

e     i     o     u

/e/   /i/   / כ/   /۸/

-o-/כ /      -u- /۸/      -o-/۸/

clock /klכk/  cup /k۸p/   son /s۸n/

doll /d כl/    hut /h۸t/   money /′m۸ni/

以上就是关于四年级英语上学期教案《What’s on the desk》，更多精彩请进入小学频道。