教案要让学生在课堂上学到知识，而且得到艺术的欣赏和快乐的体验，教案要成为一篇独特的"课堂教学散文"或是课本剧。下面是为大家收集的五年级上册英语we have new friends教案，供大家参考。

教学目标

知识目标：通过情景会话，让学生复习如何询问和介绍所在的班级，学会询问和介绍家庭住址

能力目标：能听懂，会说要求的单词和句子

情感价值：进一步提高对英语学习的热情，培养更加稳定的学习兴趣。

能积极主动地参与课堂活动，在情景对话中大胆开口，主动模仿。

教学重点

能熟练运用句型Where do you live? I live on…

What's your house number? I live at…

教学难点

能熟练运用句型Where do you live? I live on…

What's your house number? I live at…

课时数2

教学过程

检查学生查找地图的情况，让学生展示自己收集的有关信息：1)自己所在的位置;2)所在省市的主要城市和地区;3)中国各省的省会所在城市;4)英国、美国、澳大利亚、新西兰、加拿大、新加坡等国家的位置;5)以上国家的首都，及英文名称。师生共同评价并选出好的作品，以墙报形式供大家交流参考。

Step2.新课导入(Presentation)

(1)展示教学挂图，让学生观察，教师边指图边提出以下问题：

Where is this?

Who is this girl?

Who is this boy? Do you know?

Can you guess what they are talking about?

(2)鼓励学生积极发言，教师确认以上问题的答案：

It is in a school.

The girl is Zhou Pei and the boy is Patrick Green.(板书姓名)

They are talking about their classes and where they live.