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小学音乐教案:《藏猫猫》

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2015-11-23

1、老师带读歌词

2、学生自由读

3、老师随机简单处理歌曲:

师:小朋友,在藏猫猫的时候,如果你是躲藏的人你这时候的心情怎样?

生:真紧张!

生:还有些激动。

生:都不敢呼吸了!很小心的,动作要轻。

师:对呀!那让我们用这样的心情来读读第一段歌词。(生读)

师:噫!一个不见了!一下子所有的人都去哪了?

生:藏起来了!

师:速度可真快,觉得很奇怪是吗?来全班一起来试试。(生读)

师:躲藏的小朋友紧张,去寻找的小朋友也不能放松哦,谁来扮演去找的小朋友?试着读一读第二段歌词?(生读略)

师:读得真棒!能说说你读的时候是怎样的心情吗?

   生:找的时候后急切,找到了又很兴奋。

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