教案是教师的教学设计和设想，希望这篇二年级音乐小猫钓鱼教案可以有助于您备课!

教学目的

1、能有感情地演唱歌曲《小猫钓鱼》。

2、培养学生好学好问的良好习惯。

3、使学生从中受到深刻的教育：做任何事情都不能三心二意，一心一意才能成功。

4、培养学生的想象能力、团队合作能力、表演表达能力。

教材分析

《小猫钓鱼》是一个儿童耳熟能详的寓言故事，它是小学语文课本上的一篇课文。本课以这个儿童寓言故事为情境主题，安排了音乐童话剧表演。《小猫钓鱼》是一首根据上述故事创作的，有简单的情节，幽默风趣的叙事歌曲，充满了儿童情趣，孩子们易学爱唱，又宜于表演。通过歌曲演唱和音乐童话剧表演，学生在愉快的学习过程中受到深刻的教育，懂得做任何事情都不能三心二意，否则一事无成。

教学过程

一、 设疑激趣，导入新课。

趣味练声，带入情境

1、 课件出示小花猫图片，提问：小花猫最爱吃什么?(爱吃鱼)

师：那我们就一同来喂小花猫吃鱼。

2、发声练习

2/4 1=C-F

3 5∣ 6 6 5∣1 2 3 4∣ 5—∣3 6∣5 3 2∣5 4 3 2∣ 1 —∣∣

小 猫 爱 吃 鱼 yu 小 猫 爱 吃 鱼 yu

二、创设情境，导入课题。

同学们，我们都知道小猫最喜欢吃鱼了，为了能吃到鱼有一只小猫就决定去河边钓鱼!它究竟钓没钓到鱼呢?

就让我们来听一听在这个美丽小河边上发生一个有趣的故事吧!

{多媒体放故事图片老师讲故事}

今天咱们要学习新课，课的名字叫《小猫钓鱼》。

三、新课教学

1、学习歌曲第一段：(播放课件)

(1)聆听范唱。师提要求：你听到了什么?小猫钓到鱼了吗?

(2)轻声再来唱一遍。

(3)师、生小结：这只小猫只顾着去捉蜻蜓，不专心钓鱼，看!一条鱼都没钓着，真是让小朋友们为它感到遗憾。

(4)你觉得哪一句最困难唱?(飞来一只小呀小蜻蜓)

(5)体会歌曲中小猫犹豫的心情。(它丢、它丢、它丢下钓竿把蜻蜓找)

(6) 休止符的唱法。(解决难点)

2、学习歌曲第二段：(播放课件)

(1)学习曲谱。

(2)分组演唱再合唱。

(3)听范唱学习第二段歌词

(4)体会猫爸爸猫妈妈失望的心情。

3、学习歌曲第三段：(播放课件)

(1)听范唱学习第三段歌词，感受歌曲情绪。

(2)体会“小猫、小猫、小猫、”一句力度的变化。

(3)体会小猫知错就改的心情。

4、学习歌曲第四段：(播放课件)

(1) 听范唱学习歌曲。

(2) 体会小猫洋洋得意的心情。