四、学习拼音：

1、指名学生读“阿姨”的“阿”(a)、“我”(o)、“小天鹅”的“鹅”(e)这三个拼音字母。(请三个戴头饰的孩子上台来)

2、跟老师念顺口溜：张大嘴巴a a a,

圆圆嘴巴o o o,

扁扁嘴巴e e e。

3.在小组内互相练读。(把头饰拿下来放在桌上，每个小朋友把字母读一 遍，一个一个挨着读，其他小朋友认真听。)

4.(出示儿歌)这首儿歌里有哪些字含有a、o、e这几个音?

1)先自己读一读。

2)(学生交流)(出示：阿、我、哦、鹅)

5.找朋友游戏。——老师读哪一个字母，请小朋友从拼音卡片中把它找出 来，找到后迅速起立大声念出来，看谁找得快，读得准。

五、课外拓展：

1、古时候有个非常有名的诗人骆宾王，他和我们差不多大的时候曾经写过 一首诗，名叫《咏鹅》。

2、(出示古诗)这首诗里有几个字我们已学过。(诗中用红色把学过的字凸 现出来)

3、自由读、齐读。

六、写字指导：

1、认识笔画横折。

2、交流“白、天、大”的书写笔顺。

3、教师范写，重点指导横折的书写方法。

4、学生照样子描写。(学生描写，教师巡视指导)

作业布置：

1、背诵儿歌

2、描写“白、天、大”

板书设计：1 看天鹅

小天鹅，大天鹅，

天鹅湖上天鹅多。

阿姨带我看天鹅，

哦，飞起一群白天鹅。

以上是精品学习网为大家准备的一年级语文上学期看天鹅教案设计，希望对大家有所帮助。

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