【摘要】“教无定法”，如何使教学设计与学生的学习实际相结合呢?精品学习网为大家准备了千变万化教案 ，让大家的教学设计更符合学生的需要!

千变万化教案

教学目标：

1、学会写本课8个生字，会认本课6个生字。正确读写“积攒、千变万化、憨厚、照顾、训练、惭愧”等词语。

2、正确、流利地朗读课文。

3、理解课文内容，感受朋友间的真挚友谊，学习石匠宽容大度、不计前嫌的精神，学会做人的道理。

4、理解“世界上的东西都是千变万化的”和“世界上有些东西是永远不能变的”这两句话的含义。

5、引导学生抓这重点语句来理解课文。

重点难点：

1、朗读课文，理解课文内容，感受朋友间的真挚友谊，学会如何做人。

2、理解“世界上的东西都是千变万化的”和“世界上有些东西是永远不能变的”这两句话的含义。

教学准备：

生字卡片、课件。

第一课时

教学过程：

一、谈话导入

师：“朋友“是多么熟悉、多么亲切的称呼啊!可是朋友之间难免会发生一些不愉快的小事，这时，我们双方都应该怎么做呢?今天，我们学习一篇课文，看看他们是怎么做的?从中我们也许会受到一些启发。(板书课题。)

二、初读感悟。

1、听教师范读课文，初步感知课文主要内容，想想课文讲了什么。

2、自由读课文，从课文中圈出生字。

3、画出自己不理解的词语，不明白的地方。

三、识字写字。

1、教师出示字卡，指名认读。

2、重点指导读音。

3、教师范读生字。

4、全班认读生字。

5、记忆生字。

6、重点分析的字：邻、封、替。

五、再读课文分清条理。

1、快速阅读课文，看看课文一共有多少个自然段，可以分成几个部分，每个部分写了什么。

2、学生汇报。

课文共8个自然段，讲了一对好朋友对待钱的不同态度的故事。

课文可分为四个部分：

第一部分(第1自然段)：交代赵、李两人是邻居，又是好朋友。

第二部分(第2——3自然段)：石匠要求商人保管自己的钱，回来后发现钱不翼而飞，而商人却说世界上的东西都是千变万化的，石匠只好作罢。

第三部分(4——7自然段)：商人外出，托石匠照顾孩子，石匠乘机教育商人。

第四部分(第8自然段)：石匠和商人消除隔阂，成为真正的好朋友。

第二课时

教学过程：

一、复习生字，积累新词。

1、教师出示生字卡片，检查生字认读情况。

2、词语释义，积累新词。

积攒：一点一点地聚集。

不翼而飞：本文指东西突然不见了

憨厚：朴实厚道。

惭愧：因为自己有缺点、做错了事或未能尽到责任而感到不安。