人教版三年级语文上册教案：古诗二首教案集（三）

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教学目标：

1.认识“促、忆、异”等7个生字。会写“促、深、忆”等10个生字。

2.正确、流利、有感情地朗读课文，体会诗中的真情实感，背诵课文。

3.懂得热爱家乡，珍惜亲情。

教学重难点：三年级上册故事两首教学案例

1.会认7个生字，会写10个生字。

2.读懂课文内容，懂得热爱家乡，珍惜亲情。

教学准备

课件。

教学时间：2课时

教学过程：

第一课时   《夜书所见》

一、交流资料，了解背景

1.学生交流课前所查阅的资料。

2.教师引述：我国宋代有个诗人叫叶绍翁。有一年秋天，他离开家乡，独自在外。一个傍晚，他外出散步，触景生情，便提笔写下了一首诗，大家想知道写了什么吗?

3.出示课件，看图说话：(课文插图)瞧，这就是叶绍翁所见到的情景，请大家仔细看图，说一说你们看到了什么。

二、自主学习，初步感知

1.自由朗读：放声朗读古诗，借助拼音读准字音，读通、读正确这首诗。

2.同桌互读：要求学生把这首诗读给同桌听、互相评议、互相指点。

3.自学古诗：借助课后注释或结合插图理解字词意思，划出不理解的词语。

4.小组合作学习：交流已读懂的字词、解决不理解的问题，老师巡回指导。