人教版三年级语文上册教案：找骆驼教案集（五）

本文介绍了人教版三年级语文上册教案：找骆驼教案集(五)，希望能够对正在学习的小朋友有所帮助!

教学目标：

知识与技能

1.  分角色朗读课文，读出人物的不同语气。

2.  理解老人是根据什么丢失的骆驼的特点的。

3.  培养仔细观察与认真思考的习惯。

过程与方法

1.  初读课文，整体感知。

2.  合作探究，解决疑难。

3.  结合课文，写观察日记.

情感态度与价值观

培养学生仔细观察与认真思考的习惯，做生活的有心人。

教学重点：了解商人的骆驼有哪些特点，老人是怎么发现这些特点的。教学难点：理解老人为什么能指导商人找到骆驼的。

教学准备

搜集一些测试观察能力的图片，也可制成多媒体课件。

课时安排：

1课时

教学过程：

一、观察画面，激趣导入

1.激趣：老师这里有一些挺有趣的图片，它能测1出一个人的观察能力强不强。同学们想不想一比高低?