师小结：这叫有惊无险。大家体会得很好，不过，我还想提个建议，当大家读到，“哎呀，一头狮子正悄悄地向自己逼近”时，就在后面写上三个字“好险呀!”;读到“鹿使劲一扯，才把鹿角从树枝中挣脱出来”的时候，也写上三个字“好险呀!”咱们再把五六两段连起来读一读，体会体会。

师再一次动员朗读：师再次引读，师生合作朗读课文五六自然段。

师总结：我想这回大家完全可以给“动物世界”配音了。

(五)拓展练习，引导实践

很高兴同学们能从这则寓言中悟到很多东西。像我们熟悉的《龟兔赛跑》选自《伊索寓言》，它语言凝练，寓意深刻，大多用拟人的手法，用一个简短的动物故事来说明一个道理，在这个脚步匆匆的世界里，寓言是一种别致的快餐，能让我们在读后获得智慧的启迪和精神的满足，希望同学们能和寓言交上朋友。

1、摘抄本课中你认为写得写的词句。

2、把这个故事讲给邻居小弟弟、小妹妹听。

3、课后找《伊索寓言》读一读。

由精品小编为您整理的人教版三年级语文上册教案：狮子和鹿教案集(5)就到这里了，希望这篇文章可以对您在语文方面的学习有所帮助。