苏教版三年级语文上册教案：古诗两首教案集(3)

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一、教学目标

1.认识“促、忆、异”等7个生字。会写“促、深、忆”等10个生字。

2.正确、流利、有感情地朗读课文，体会诗中的真情实感，背诵课文。

3.懂得热爱家乡，珍惜亲情。

二、预习学案

1.课文插图。

2.学生课前查阅这两首古诗及作者的有关资料。

3.学生搜集描写秋景或表达思念家乡的古诗，读读背背。

三、导学案

交流资料，了解背景

1.学生交流课前所查阅的资料。

2.教师引述：我国宋代有个诗人叫叶绍翁。有一年秋天，他离开家乡，独自在外。一个傍晚，他外出散步，触景生情，便提笔写下了一首诗，大家想知道写了什么吗?

3.看图说话：(出示课文挂图)瞧，这就是叶绍翁所见到的情景，请大家仔细看图，说一说你们看到了什么。

自主学习，初步感知

1.自由朗读：放声朗读古诗，借助拼音读准字音，读通、读正确这首诗。

2.同桌互读：要求学生把这首诗读给同桌听、互相评议、互相指点。

3.自学古诗：借助课后注释或结合插图理解字词意思，划出不理解的词语。