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2014-12-09
第三教时
教学目的：总结课文，指导实践活动。
一、分角色朗读课文。
1、感受全文的感情线索。
读课文，思考：川川和磊磊的神态和语气在这件事的过程中是在不断变化，请在文中画出有关的词语。
2、分角色朗读
二、总结：
1、学习了课文，你知道到了哪些知识?
2、学习了课文，你有什么想法?
三、实践活动：
1、推荐一些你认为好的科普读物，并简单介绍一些内容。
2、交流收集的图片、资料或制作的小报。
3、浏览相关的网站。
附：板书
17、石头————像————书
一层一层 一册
雨痕 波痕 矿物 字
树叶 贝壳 小鱼 画
告诉 知识
通过提供的苏教版三年级语文上册教案这些经典的教学案例，我相信会对怎么写教案，怎么教学会有更进一步的了解。了解更多相关内容，请锁定精品学习网!
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标签：三年级语文教案
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