教案在今天推行素质教育、实施新课程改革中重要性日益突出，在教师的教学活动中起着非常关键的作用。下面是小学语文三年级上册第一单元教案，欢迎各位老师和学生参考!

教案在今天推行素质教育、实施新课程改革中重要性日益突出，在教师的教学活动中起着非常关键的作用。下面是小学语文三年级上册第一单元教案，欢迎各位老师和学生参考!

 师生情

第一课时

教学目的：

1.看图、初读课文。

2.学习生字词。

教学过程：

1.仔细看图，说说谁，在什么地方干什么。图上还有什么?由此你想到了什么?

2.总结看图的方法。

(1)你是按什么顺序看这幅图的?

(可从主要画面到次要画图，也可从次要画面到主要画面。主要画面是三位女同学，次要画面是雨伞、斗笠、书包、鸡蛋、吊瓶。)

(2)除了按顺序观察图画外，还要注意什么?

(还要根据画面合理地去想象画面以外的事物，扩充画面内容。)

3.打开书，找出与图相关的内容自己读读。

4.读全文，读准字音。

5.检查学生预习自学情况，学习生字、新词。

“匆”：注意与“勿”区别。

“蔼”：是上下结构，不要写成左右结构。

“尊”：书写时不要丢掉里面的小“一”;意思要与“遵”区分;查字典可查“丷”，也可查“寸”。

“戴”：注意与“栽、载”区别。

“累”：部首查字法“田”、“系”都可查到。

“凑”：与“揍”区别。

“补”：左边是“衣”字旁，不是“示”字旁。

“输”：左面“车”末笔的横改提，先竖后提。

“液”：右面“夜”的末笔是捺。

“扰”：与“拢”不同。“扰”右面是“尤”;“拢”右面是“龙”。

“玻”：“玻”与“波”组词进行区分。

“璃”：倒数第二笔是竖提。

“吊”：与“另”不同。“吊”下面是“巾”;“另”下面是“力”。

“瓶”：右面的“瓦”有四笔，不要把第二、三笔各错分成两笔。

“默”：左面“黑”的最后一个横笔和四点都是右上倾斜。

理解词语：

尊敬：重视而且恭敬地对待。

肯定：一定，毫无疑问。

和蔼：态度温和，容易接近。

顺从：依照别人的意思，不违背，不反抗。

深情：感情深厚。

认识“憔、悴”两个字。

6.自由读课文，巩固生字、新词。

7.学生质疑：通过初读课文还有什么地方不明白，还有什么问题?