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2015-09-19
三、畅游聪明泉：自主探究体会
师： 同学们都听过聪明泉吗?传说中有这样的一眼泉水，如果你下到里面去畅游一翻，就会变得特别聪明，当然这只是传说。这篇课文是一则寓言故事，读这个故事我们可以明白一些深刻的道理，所以是名副其实的聪明泉。现在，请大家畅游其中，一起细读课文，
并思考以下两个问题：
1、鹿是对角和腿的态度前后有什么变化?为什么会发生这样的变化?(用课文的句子回答)
第3自然段：他从来没注意到自己是这么漂亮!他不着急离开了，对着池水欣赏自己的美丽：“啊!我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚!” 第4自然段：鹿忽然看到了自己的腿，不禁撅起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢!”鹿开始抱怨起自己的腿来。
第5自然段：鹿不敢犹豫，撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去，不一会儿，就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。就在狮子灰心丧气不想再追的时候，鹿的角却被树枝挂住了。
最后一自然段：他叹了一口气，说：“两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生!”
2、读了课文，你懂得了什么道理，联系自己的实际生活谈一谈?
①尺有所短，寸有所长，任何事物都不可能完美无缺。
②不要因为它的长处而看不见它的短处，也不要因为它的短处而否定它的长处。
③不能过于注重事物外表，要看它有没有用处
四、登上展示台：提高语文能力
阅读教学的首要任务是学习语文。学语文，就要以读为本。本文的语言文字生动传神，精彩纷呈，应通过反复的朗读进行品味、体验，形成学生的语感。
师： 大家喜欢这篇课文吗?说说为什么喜欢。(学生交流)
师： 《陶罐和铁罐》这篇课文带给我们什么启示。比较《陶罐和铁罐》与《狮子和鹿》这两
篇课文有哪些相同的地方。
师： “我的身段多么匀称，我的角多么精美别致”。
同学们也用“多么„„多么„„”来说一句话
我们的教室多么明亮，多么宽敞。
我们的祖国多么美丽，多么繁荣。
拓展延伸：推介《伊索寓言》《龟兔赛跑》《农夫和蛇》、《狼和小羊》、《狮子和蚊子》等经典寓言故事。
作业：1、有感情朗读这篇课文，将这个故事讲给爸爸妈妈听
2、摘抄课文中的好词好句。词语10个，句子5句
狮子和鹿
丛林中，住着一只漂亮的鹿。
有一天，鹿口渴了，找到一个池塘，痛痛快快地喝起水来。池水清请的，像一面镜子。鹿忽然发现了自己倒映在水面上的影子：“咦，这是我吗?”
鹿摆摆身子，水中的倒影也跟着摆动起来。他从来没有注意到自己是这么漂亮!他不着急离开了，对着池水欣赏自己的美丽：“啊!我的身子多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚。”
一阵清风吹过，池水泛起了层层波纹。鹿忽然看到了自己的腿，不禁撅起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢!”
鹿开始抱怨起自己的腿来。就在他没精打采地准备离开的时候，忽然听到远处传来一阵脚步声。他机灵地支起耳朵。不错，正是脚步声!鹿猛一回头，哎呀，一头狮子正悄悄地向自己逼近。
鹿不敢犹豫，撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木从中蹦来蹦去，不一会儿，就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。就在狮子灰心丧气不想再追的时候，鹿的角却被树枝挂住了。狮子赶紧抓住这个机会，猛扑过来。眼看就要追上了，鹿用尽全身力气，使劲一扯，才把两只角从树枝中挣脱出来，然后又拼命向前奔去。这次，狮子再也没有追上。
鹿跑到一条小溪边，停下脚步，一边喘气，一边休息。他叹了叹气，说：“两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生!”
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