2课时

【教学过程】

第一课时

一、创设情境，轻松导入

1.教师播放课件，学生结合自己的经历回答问题。

2.教师导入：今天我们学习一个有趣的故事，教师板书课题，学生齐读。读过题目后，你想到了什么问题?

是谁玩出了名堂?他喜欢玩什么?他是怎样玩的?最后玩出了什么名堂?

二、初读课文，整体感知

1.自由读课文，要求读准字音，读通句子。

(1)教师点击课件进行生字教学。

   (2)注意多音字“调”“看”“待”在文中的读音。