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2016-08-16
四、理解课文
1、齐读一自然段：思考：我们窗前有一个什么样的草地?由“长满”“盛开后变为金色”体会蒲公英的多。
2、朗读。
五、感知第二自然段
1自读第二自然段。
2演一演：根据第二自然段的内容，同桌分角色进行表演。
3、汇报表演。
4、想像自己的脚下就是那片长满了蒲公英的草地，说一说，在这样一个地方，你的感觉怎么样?
5朗读：读出欢乐的气氛。
六、理解第三自然段。
1自读第三自然段。思考：忽然有一天，我们发现了什么?对了，]金色的草地在悄悄的变化，说一说，它是怎么变的?
早上：绿色白天：金色晚上：绿色
2它变化的原因是什么?
小组讨论，在书上勾出句子，读一读，再说一说，自己读懂了什么。
3汇报：
4蒲公英的花瓣可以张开，合上，所以草地也就跟着变色了。
5朗读：体会草地的变化的原因。
6、齐读4自然段：从这里，你体会到小作者对草地和蒲公英充满了一种什么样的感情。
七、完成课后练习二：回顾全文：从课文哪些地方，你感受到草地的有趣和蒲公英的可爱。
八、有感情地朗读。
以上是精品学习网为大家准备的三年级第一学期语文金色的草地教案，希望对大家有所帮助。
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标签：三年级语文教案
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