期中考试是一种过程性、检查性的考试，它是对过去半学期老师授课、学生学习情况的检查及反馈。编辑老师为大家准备了三年级期中考试总结，希望对大家有所帮助。

小学三年级期中考试总结

不知不觉，两年多过去了，H同学已经上三年级了!这学期对H来说，过的实在是很轻松，当然也很充实。轻松是因为迎来了三位新老师，作业统统都很少很少，而且大部分作业在学校就能完成，我稍微看了一下，语数外三门大约半个小时可以全部搞定。充实是因为这学期我们的课外活安排得满满当当的，少年军校军训、看电影、公益活动、参观、游园、聚餐等各项活动丰富多彩。我的原则就是，只要成绩还说的过去，每个周末都不用呆在家里，多多地出去活动!我想在参加评选“盐城好少年”时，班主任老师对我讲的“H的综合素质优秀”应该是多方面的，在学习方面他优势不大，唯一的优势就是跟同龄的孩子相比，他还算见多识广、知识丰富罢了，尤其是在公开场合，他敢于表现自己，不像很多小朋友扭扭捏捏、羞羞答答的，我觉得这点非常的好。

先来讲下期中考试的成绩，数学和英语100分，语文99分(作文扣1分)，总分299分，班级第一，年级第二。数学和英语的试卷没发，英语的试卷难度应该不大，因为班级100分的大约有20个，数学有7个满分的，估计试卷的难度中等吧。语文试卷是发下来又收上去的，一字多义的考题有一定难度，所幸H居然选对了，也可能是蒙对的，但是蒙对了也要靠语感的，不是随随便便就能蒙出来的。作文是看图说话，而他们目前还只学过写景写人之类的简单的作文，对他们来说，叙事类的看图说话是没接触过的，况且要在考场有限的时间内能看懂图片而且还要把语言组织起来的确是有难度。我看了一下H的作文，语言文字非常通顺，想象力也不错，标点符号使用正确。作文的问题主要在以下几点：一是他不知用的哪支钢笔，字迹有点晕染开来，看起来不是很清爽;二是作文是整个一大段的，没有分段，这个问题是我朋友Z提出来的，H的确不知道作文的三段式，写什么都是一整段的;三是作文标题的问题，虽然切中主题但过于直白，显然是缺少训练、没有掌握技巧所致。