15年一年级数学教学计划范文

编辑:

2015-08-24

2.掌握7以内数的顺序,会比较7以内数的大小

第2课时 6、7的组成

课时目标:理解和掌握6、7的分解和组成

第3课时 6、7的加减

课时目标:掌握有关6、7的加减法的计算方法,并能正确、迅速地计算6和7的加减法 第4课时 用数学

课时目标:能理解图意,知道图上大括号和问号的用意,并能掌握此类应用题的解答方法 第5课时 8、9的认识

课时目标: 1.能正确熟练地数出数量是8、9的物体的个数,会读、写数字8、9

2.掌握9以内数的顺序,会比较9以内数的大小,并掌握8和9的分解和组成 第6课时 8、9的加减法

课时目标:掌握有关8和9的加减法的计算方法,并能进行正确地计算;选择合适的方法解决问题 第7课时 用数学

课时目标:进一步理解应用题的图意,从而正确地选择计算方法

第8课时 10的认识

课时目标: 1.能正确地数出数量是10的物体个数,会读并正确书写数字10

2.掌握10以内数的顺序,hi比较10以内数的大小,掌握10的组成

第9课时 10的加减法

课时目标:掌握10以内的加减法的计算方法,并能正确地进行计算,加深认识相应的加减法算式之

间的联系

第10课时 连加、连减

课时目标:理解连加、连减算式的含义,掌握10以内连加、连减的运算顺序,能熟练地进行10以

内连加、连减的口算

第11课时 加减混合

课时目标:理解和掌握加减混合运算的含义和计算顺序,能正确地进行10以内数的加减混合计算 第12、13课时 整理和复习

第六单元 11-20各数的认识

课时安排: 5课时

第1课时 11-20各数的认识

课时目标: 1.能正确地读出和数出11-20各数,掌握20以内数的顺序和大小

2.认识计数单位“一”和“十”,理解11-20各数的组成

第2课时 11-20各数的写法

课时目标:理解数位的概念,认识“十位”和“个位”;掌握11-20各数的写法

第3课时 10加几和相应的减法

课时目标: 1.理解知道加减法算式各部分的名称,理解加减法之间的关系

2.掌握10加几和相应的减法的计算方法

第4课时 巩固与复习

第5课时 数学乐园

第七单元 认识钟表

课时安排: 2课时

第1课时 认识时间

课时目标: 认识钟表的时针和分针,会认读整时,并知道整时的两种表示方法

第2课时 练习课

第八单元 20以内的进位加法

课时安排: 7课时

第1、2课时 9加几

课时目标: 理解“凑十法”,并掌握用该法正确、熟练地计算9加几的进位加法

第3、4课时 8、7、6加几

课时目标: 掌握用“凑十法”来计算8、7、6加几的计算方法,并能正确、熟练地进行计算

第5课时 5、4、3、2、加几

课时目标: 1.掌握5、4、3、2加几的计算方法,并能正确、迅速地进行计算

2.能熟练应用交换两个加数的位置来计算5、4、3、2加几 第6课时 用数学

课时目标: 掌握从不同角度思考,用不同方法解决同一问题的学习方法 第7课时 整理和复习

第九单元 总复习

课时安排:

第1课时 20

课时目标:

第2课时 20

课时目标:

第3课时

课时目标:

第4课时

课时目标:课时 以内的数 复习并掌握20以内数的顺序、大小和读写法 以内的加法和10以内的加减法 加深对20加减法含义的认识和理解;进一步巩固对20以加减法计算的速度,提高计算的熟练程度 认识图形和钟表 进一步加深和巩固对所学几何图形、对整时和接近整十的时刻的认识 用数学 进一步培养和提高学生合理利用各种信息解决问题的能力 

希望为大家提供的一年级数学教学计划范文,能够对大家有用,更多相关内容,请及时关注精品学习网!

相关推荐:

2015年小学一年级上册数学教学计划范例  

15年小学一年级数学上册教学安排 

 

免责声明

精品学习网(51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处,版权归原作者及原网站所有,如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议,请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@),我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为,请通知我们,我们一定根据实际情况及时处理。