为了帮助各位老师能够有效地上好每节课，小编整理了这篇二年级语文数星星的孩子教学计划范文，希望可以帮助到大家!

一、教学目标：

1、知识和能力：会认9个字，会写12字。正确流利有感情的朗读课文。

2、过程和方法：通过集体读、指名读、分角色朗读等多种形式，有感情的朗读课文，体会故事的情趣和蕴含的道理。

3、情感态度和价值观：感悟张衡从小勤于思考、善于观察、乐于探究的精神。学习张衡从小善于观察和思考的好品质。

二、重点、难点：

重点：在愉快轻松的学习中掌握生字，记忆字形，并能正确、美观的书写生字;能正确、流利、尝试有感情地朗读课文。

难点：体会课文中蕴含的道理，通过细读品味使学生养成善于观察和思考，热爱科学的好品质。

三、教学准备：生字卡片、图片

四、课时安排：2课时

第一课时

一、情境导入，学习描写星空的句子

1.[出示星空图]同学们，在晴朗的夜晚，我们抬起头，就看见蓝天上有许许多多明亮的小星星，一闪一闪的，非常好看。让我们一起欣赏一下美丽的夜空。你看见了什么?觉得怎么样?

2.这星空真美啊!老师也送你一句很美的句子。

出示 晚上，满天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里。

谁来读读这句话。师：真棒啊，你把句中的两个生字都读准了。

出示：撒 碧玉盘 指名读，撒字平舌音

师：我们把生字放回句中，一起来读读这句话。师：真好，都读对了。

3.谁还愿意美美地读一读。

自己读，指名读。师：你读得真美，你是从哪儿感受到美?

4.感悟星星很多，星星很美，星星很亮。

a.感悟星星美，星空也美。。

预设：生1：星星很美或很亮

师：是的，这里的星星就象--珍珠一样美/亮。

生2：像无数珍珠一样

师：这里的珍珠指的是--满天的星星

师：你见过珍珠吗?什么样的?出示图片

满天的星星像无数珍珠一样美，一样亮。

师：除了星星美，还有什么也很美?生：碧玉盘。

师：你见过碧玉盘吗?出示图片--用碧玉做成的盘子。

珍珠撒在碧玉盘里，那这里的碧玉盘又是指什么呢?

生：是天空。师：怎样的天空才算得上是碧玉盘呢?

师：是啊，睛朗的夜空碧蓝碧蓝的，就像是--(碧玉盘)

师：不仅是星星很美，夜晚的天空也很美。

谁能美美地读--　指名读

让我们大家一起美美地读读这句话。

b.感悟星星很多

预设：师：星星除了美，你还读出了什么?(星星很多)

从哪几个词语中可以看出来?(满天，无数)

师：请你来读读这句话。师：是啊，多得数都数不清了。

还有哪里让你感到星星很多?生：撒

师：谁能做做"撒"的动作?

师：嗯，做得好，字典上解释，"撒"是把颗粒状的东西分散地扔出去，所以"撒"字是"提手旁"加"散"，像这样，把星星撒出去，感觉星星特别多，到处一闪一闪的，真美!

谁能做上动作来读读这句话。

5.让我们一起来把星星"撒"满天空，读--(全班齐读这句话)

6.在这么美的星空下，有个孩子特别喜欢数天上的星星。今天我们就来学习《数星星的孩子》这个故事。[出示课题]

发现了吗?课题里藏着多音字"数"，还有一种读音读"shù"，刚才的句中就有一个词是"无数"，那什么时候读"shǔ"，表示数东西的时候，我们把它送到田字格里。