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2015年秋小学六年级语文期末检测题

编辑:sx_zhangby

2016-01-12

期末考试是检测我们一学期的学习成果,期末考试成绩是对这个学期的学习情况的鉴定。精品学习网小学生频道为大家准备了小学六年级语文期末检测题,希望能够帮助大家做好期末考试的复习备考。

2015年秋小学六年级语文期末检测题

一、积累运用。

1、读拼音,写词语,注意把字写正确、写美观。(10分)

kū  jié     dù  jì      zǔ nóo     ké  sou     tuán  jù

juàn liàn   cāng máng  sù liào    dàng yàng   miǎn  lì

2、比一比再组词。(10分)

垮(     )  峭(     )  僻(     )  蹭(     ) 拔(    )

胯(     )  俏(     )  辟(     )  赠(     ) 拨(    )

3、补充词语并选词填空。(9分)

张(  )李(  )    怒目(  )(  )     随心(  )(  )

纷至(  )(  )   (  )(  )不绝     美不(  )(  )

(1)这里的景色清新淡雅,真是            。

(2)我们小孩子年龄小,经验不足,遇到事情要多和大人商量,不能            。

(3)黄山风景区景色优美,游客            。

4、填空,检验你的语言积累。(14分)

(1)                      ,俯首甘为孺子牛。

(2)落红不是无情物,                     。

(3)今夜偏知春气暖,                       。

(4)                        ,不知云与我俱东。

(5)诚者,           ;诚之者,                   。

(6)除了上面的诗句,这学期,你还积累了哪些古诗和名言,写在下方:

诗句:                       ,                          。

名言:

5、选词填空。(5分)

精心  精神   精致   精彩   精妙

(1)这家面店点蛋糕制作得          极了。

(2)经过一番           打扮,她更漂亮了。

(3)他的表演          极了。

(4)周恩来用他            的语言有力地回击了外国记者。

(5)这种舍己为人的                   值得我们学习。

6、按要求写句子。(10分)

(1)树叶飘落下来。(扩句)

(2)他脚受伤了。他坚持跑完最后一圈。(用关联词合并成一句话)

(3)照片上的老人默默地注视着盘旋翻飞的海鸥们。(缩句)

(4)得把他们抱来,同死人呆在一起怎么行?(改为反问句)

(5)我们要及时改正并发现自己身上的缺点。(修改病句)

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