期中考后分析会通过诊断和失分点分析，可以清晰地看到“马虎”的根源：审题不清、注意力不集中、知识点存在漏洞。精品学习网小学生频道为大家准备了六年级第一学期期中语文试卷分析，希望对大家有帮助。

2015-2016学年六年级第一学期期中语文试卷分析

本次的期末考试是全区统考，一共分为四大部分。本次我班共49人参加考试，语文的优秀只有两个人。

试卷情况

第一部分是基础知识积累，侧重于学生的日常积累和举一反三的能力，第二部分是语文回顾和拓展，主要是对课文的内容的理解，第三部分是阅读，包括两个课内阅读和一个课外阅读。课内阅读的题目有些困难。

学生答题情况及分析

第一小题填汉字，学生的错误比较多，尤其是麻痹的的“痹”，错误最多，因为这个生字，已超出考试范围，其他字错误不多，个别学生写错了碾轧的“碾”。第二小题的成语，很多学生都没有想全面，只写出了三个左右，下一个仿写，学生的能力可能有限，没有想出那么多和“聚精会神”结构一样的成语，因此学生的错误特别多，关于然的成语，大部分学生都可以写出，错误比较少。第三小题是关于柳文化的古诗，题目出的有些死板，学生在第二句诗中出现问题的最多，因为老师上课对《诗经》中的诗句强调比较少，学生也没有太在意。第四小题错误比较少，因为在上课时我给学生们讲解过对联的对仗，学生们都能明白题目要求。第五小题，学生们大部分都知道两首词中梅花的共同特点，不畏严寒，坚强不屈，但是学生对诗人所要表达的主题理解有些偏差，把握不准确。最后的两句诗，学生一般都能写出来，个别学生错别字比较多。应该强化学生的古诗词的书写，尽量降低出现错别字的概率。