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《小狮子爱尔莎》的教学过程

2013-03-13

生(七嘴八舌):我用鞭子打了它一顿。

师:所以,“着实”是实实在在的意思。

王子旭:“九霄云外”是什么意思?

师:给学生讲了九重天的概念。

师:下面我请姜源、郭清宇...

李晓然:主动举手。

师:你也起来吧。你哥仨一起读课文,我看看你们到底把这段读熟了没有?(没想到全体同学又起来了。)既然同学们都愿意读,你们就自由朗读吧。

韩旭举手。

师:还有给你印象深刻的事情呀?你就起来读吧。

韩旭:“夏天来了,爱尔莎特别爱到河里洗澡......十分高兴地和我开玩笑。”因为这段夏天我特别爱到游泳池游泳,所以,这段给我的印象特别深刻。这段写爱尔莎夏天爱洗澡,并且爱和我开玩笑。

李晓然:谁夏天不爱洗澡呀?

其他同学:“我也爱洗澡。”等。

师:既然你们夏天都爱游泳,并且爱和同伴爱在水中嬉戏,那么,你们就边读课文边回顾夏天在水中玩耍的情况吧。

生:读课文。

师:请同学们互相检查是否认识课后二类字。

生:检查。

师:同学们通过学习课文,对爱尔莎的了解,知道爱尔莎是一只怎样的狮子呢?

生:温顺可爱,善解人意(阅读提示部分的词)。

师:所以,我们不能简单地认为狮子是凶猛的野兽。只要我们真心爱动物,与它们相处,它们也会爱我们,与我们和睦相处的。动物是我们的朋友。我们和它们生活在同一片蓝天下,让我们做保护动物的使者,身体力行地爱护动物并做好保护动物的宣传工作,成为动物的真正朋友。

师:(布置作业)完成《基础训练》上的内容

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