丑小鸭

(4)“新来了一只天鹅，一只美丽的天鹅。”孩子们在湖边叫起来。

你体会到什么?(孩子们对天鹅的喜欢，欢迎天鹅的到来。)

朗读体会对白天鹅 的美表示高兴。

5、 带着高兴的心情读一读5、6 自然段。

四、指导背诵。

1、这么美的文字，那么美丽的天鹅，你们想记住吗?自己试着背。

4、 能背的站着背，不能背的可看书读。

五、图书推荐，课外延伸。

1、 同学们，因为丑小鸭长得丑，大家都讨厌它，他伤心地离开了家，期间又遇到了种种不幸的遭遇，后来他知道自己是一只美丽的白天鹅 ，非常高兴，快乐。

2、 读了课文，你们想说些什么?那老师读了课文后也想说：每个人都有自己的长处，只要你有信心，一定会发现自己超越别人的地方。

3、 同学们，安徒生不仅写了《丑小鸭》还写了很多很多美丽的童话故事，你们想知道吗?老师带来安徒生的童话集，送给大家看。同时也建议同学上我们的图书室去看。

3、老师送给大家一份礼物，你猜猜是什么?音乐《丑小鸭》

作业：《作业本》4、5题。

板书：

丑小鸭—— 难看————伤心

羽毛------雪白油亮

其实 白天鹅 脖子------又长又软 很美丽——- 快乐

翅膀------丰满有力