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2015-10-28
第二节:下肢运动(模仿“射箭”)(4×8)
预备姿势:直立
第一个八拍
①左脚向左侧一步成左右开立,同时两臂前平举两手握拳(拳心相对) ②两腿屈膝成马步,同时左臂侧举,右臂胸前平屈,两手握拳,眼看左手,模仿拉开弓弦的动作。
③还原成开立,两手握拳屈肘,拳心相对。放于体前。
④还原成直立。
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第二至四个八拍同第一个八拍,但方向相反。
教师活动: 学生活动:
1、教师镜面示范4×8 1、 学生认真观察下肢和上肢
2、教师镜面示范,带领学生进行4×8 2、学生进行模仿练习
3、男女生面对面竞赛 3、男女生面对面竞赛
第三节:俯背运动(模仿“跳水”)(4×8)
预备姿势:直立
第一个八拍
①②左脚向前一步,同时两臂经体前至侧上举(掌心相对)
③④右脚向前,并脚同时两膝微屈,上体前屈,同时两臂经体前向后上摆(掌心相对)
⑤⑥右脚后退一步,同时两臂经体前至侧上举(掌心相对) ⑦⑧还原成直立。
第二至四个八拍同第一个八拍,但方向相反。
教师活动:
1、教师背面示范4×8拍 1、学生认真观察
2、学生在老师的带领下进行集体练习4×8 2、学生进行集体模仿
3、请一个学生带领大家集体练习4×8 3、自主练习
第四节:全身运动(模仿“举重”)(4×8)
预备姿势:直立
第一个八拍
①左脚向左侧迈一步(稍宽于肩)同时上体前屈,两臂下垂,模仿抓
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“杠铃”
②两臂经前摆屈肘成侧上举(拳眼相对)
③跳起,成左弓步,同时两臂上举,眼看前下方。
④还原成直立。
⑤~⑧同①~④,但方向相反。
第二至四个八拍同第一个八拍。
教师活动: 学生活动:
1、教师镜面示范4×8 1、 学生认真观察下肢和上肢
2、教师镜面示范,带领学生进行4×8 2、学生进行模仿练习
3、男女生竞赛2×8 3、男女生竞赛2×8
[组织队行]:四列横队
[教学步骤]:
1、 教师做示范,学生认真观察。
2、学生听口令进行模仿练习。
3、学生集体练习。
4、男女生竞赛。
5、学生结合音乐展示四节操。
6、分小组进行运动模仿操的创编。
四、游戏:障碍跑
[游戏方法]把学生分成人数相等的四队,各成一路纵队站在起跑线后。每队前面设3个障碍,(把栏架作“桥洞”,用小垫作“鸿沟”,捡垒球投进筐)
体育说课稿
教师发令后,各队排头立即向前跑去,钻过“桥洞”,跨过“鸿沟”,捡垒球扔进筐,跑回本队拍第二个人的手,自己站到排尾。第二人立即向前跑„„,如此依次进行,最后以先跑完的队为胜。
[游戏规则](1)听到信号以后,才开始比赛,拍手后才能起跑。
[组织队行] 四路纵队
[教学步骤]:
1、教师讲解游戏的方法和规则。
2、学生进行适应性的练习。
3、以组为单位进行竞赛。
4、教师小结情况。
五、放松活动。
[组织队行]成四路纵队
《幸福拍手歌》:学生跟音乐唱,根据歌词作相应的放松动作。
六、结束语。
提问:你取得了胜利该感谢谁?你是怎样看待输赢的?
精品小编为大家提供的小学二年级体育模仿操说课稿大家仔细阅读了吗?最后祝大家生活愉快。
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