编辑：
2015-08-10
3、指导写字
学习“梦、而”
1、教师引导学生观察字在虚宫格中的位置，找同学说说书写时要注意什么?
2、教师范写，学生书空。
3、学生练习书写，教师巡视指导，强调写字姿势。
4、小小书法家(展示学生作品)
4、活动总结,积累质疑
1、通过这一节课的学习，同学们，你们知道了什么?
2、他们提出的问题是什么?这个问题我们下一节课进行探讨。
通过对童年的问号说课稿的学习，同学们是否已经掌握了本文知识点，更多教学参考资料尽在精品学习网！
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标签：二年级语文说课稿
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