说课,作为一种教学,教研改革的手段,近年来已经被越来越多的教研工作者所认同,成了每一位第一线教师必备的教学基本功之一.精品学习网特意为大家总结了秋天是多彩的画卷说课稿

说教材：

本课是指导学生通过读词语、读句子识字。8个词组，1个句子，都跟秋天有关系。前4个词组写的是秋天到来时自然界及动物的变化，后4个词组写的是秋天到来时植物的变化，最后是一句赞美秋天的话。

教学目标：

★认识8个生字，认读6个字。

★能按照田字格里的范字写字，把字写端正。

★会读本课的词组和句子，理解意思并初步会使用这些词语。

教学重点：

结合词语了解字义。

教学难点：

理解词组的意思，学会使用。

说学生：

孩子们能够正确流利的朗读课文中的词句，因为有生活的基础，对于秋天的特点，能够表达出来。比如：天气凉、落叶、大雁南飞、菊花、水果丰收等。

教学方法：

★采用对比的方法理解词语的意思。

(1)冷与凉的比较。采用结合生活，对比冬天和秋天衣服多少的方法，理解凉的意思。

(2)图片的对比，发现白云的不同。理解淡淡的。

★观察图片的方法，认识千姿百态的意思。结合生活实际学会应用千姿百态。

★想象的方法认识随风飞舞的落叶。

★采用结合生活实际的方法学习美味多汁的水果和各种颜色的蔬菜。

★通过欣赏音乐和连续的图片，理解多彩的画卷。利用图片进一步认识画卷的意思。为写好卷字做好铺垫。

教学思路：

一、结合生活引入新课。

现在已经是秋天了，秋天的脚步悄悄什么样?让我们一起背秋天的脚步悄悄----秋天已经悄悄地来到我们的身边，你能说说你有什么发现吗?