教师活动:师:认真读读课文,把字音读准,用你最喜欢,最拿手的方法记住生字.

课件出示词语.

师:这些词语中的字都是这篇课文中要求认识的字,谁想读读这些词语.

学生活动:1,生自由读课文后自学生字.遇到不认识的字可以借助拼音,请教同学和老师等方法,读准字音.然后同桌互查.

2,课件出示词语,学生认读.

3,学生交流记生字的好方法.

三,朗读课文,感悟课文.

教师活动:

1,读课文,选角色.

师:请大家再读读课文,看看课文写了件什么事

都有哪些小动物想当清洁工啊

2,结合学生选择情况进行朗读指导.

出示小动物课件

学生活动:

   1,学生自由读课文.