人教版四年级语文上册说课稿：古诗两首说课稿

以下是精品学习网小编精心为大家分享的人教版四年级语文上册说课稿：古诗两首说课稿 欢迎大家参考学习。

教学目标

1.认识5个生字，会写7个生字，能深入理解“故人”“烟花三月”“尽”“唯”等词语的丰富内涵。

2.能正确、流利、有感情地朗读两首古诗，背诵第一首诗。

3.理解诗句意思，想象诗歌所描绘的情境，体会诗人李白和孟浩然依依惜别之情，培养审美情趣。

4.强化语感训练，提高鉴赏能力。

教学重点、难点

准确理解诗意，想象诗歌所描绘的情境。体会诗中情，读出诗中情。

教学准备

教师：多媒体课件。

学生：预习课文，并搜集相关资料。

教学过程

一、情境导入，揭示题意。

1.播放名曲《送别》，引导学生回忆读过或学过的几首送别诗。

2.初读本课两首古诗，大致了解异同。

3.引导先学第一首诗。板书诗题，了解有关“送”的内容。

4.师生互动，了解黄鹤楼：课件展现黄鹤楼雄姿;板画长江图，明确黄鹤楼、广陵的地理位置;交流资料，了解李白和孟浩然真挚友谊的故事。

(评：在师生交流中，通过画面──黄鹤楼雄姿、简笔画──黄鹤楼及广陵位置、故事──李、孟交往的生动内容，使学生如见其形、如临其境，拓展了学生想象的空间，达到了解题入境的效果。)

5.要求学生完整表达诗题的意思。

二、初知诗意，质疑梳疑。

1.自由练读全诗，注意读准字音，认清字形。

2.指读正音。

3.自读自悟，引导学生利用工具书或注释了解诗的大意，并激励学生质疑。