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小学语文案例《东方之珠》

2013-03-14

师:我来请同学说说给你印象最神的词是哪些?

生:夜晚的香港是“灯的海洋”,什么是灯的海洋?

师:对啊,什么是“灯的海洋”?哪个同学知道?

生:因为香港夜晚的时候灯特别多,像海洋一样。

师:说得很对,从哪些地方能看出灯特别多呢?

生:从“港湾里闪耀的灯光,像五颜六色的焰火溅落人间。马路上一串串明亮的车灯,如同闪光的长河奔流不息。”这两句话中看出灯多。

生:这两句话中我还能知道它们是比喻句。

师:非常好,那么谁来说说它们是怎么打比方的。

生:“港湾里闪耀的灯光,像五颜六色的焰火溅落人间。”是把港湾里的灯光比喻成了焰火。

师:说说港湾里有哪些灯光?

生:有轮船的灯,有美丽的霓虹灯,有楼房的灯,很多。

师:非常好,那么第二句怎么打比方的?

生:“马路上一串串明亮的车灯,如同闪光的长河奔流不息。”是把马路上的车灯比喻成了闪光的长河。

师:香港到处都是灯,路灯、车灯、霓虹灯,很多很多种,到了晚上啊香港真是成了“灯的海洋”,看上去特别的美丽,特别的璀璨。让我们齐读最后一小节。

(全班齐读:香港真是一颗无比璀璨的东方之珠。)

师:什么叫“无比璀璨”?

生:说明香港特别漂亮,无人能比的。

生:“璀璨”是很光彩鲜明的意思,“无比璀璨”说明香港的光彩是谁的比不上。

师:解释得非常好,香港有着那样迷人的沙滩,公园如此著名,街市这般繁华,每一个游客都禁不住由衷地赞叹,确实是一颗“无比璀璨的东方之珠”啊!让我们衷心祝愿香港的明天更加美好,永远闪耀在世界的东方。

(齐读全篇课文)

四、 发挥想象,仿写一段话

师:课文上完了,你能仿照课文第五自然段的写法,任选其中一句写一段话吗?

出示句子:一到休假日,街上就热闹起来。

课外活动时,同学们个个生龙活虎。

秋天的田野热闹非凡。

妈妈做事非常细致

(学生练习仿写)