二、积累运用(13分)

1.                        ，露似珍珠月似弓。这句诗运用了           修辞手法。

2.五岭逶迤腾细浪，　　　　　　　　　　           。

， 大渡桥横铁索寒 。

3.《狼牙山五壮士》一文的叙述顺序是：接受任务→　　　 　     →

→               →                 。

4. 孔子去世以后，他的弟子把他平时的言行记录下来，编纂成一本书——《              》。孔子认为有一句可以终身奉行的话是                    ，

后人把它概括成“                  ”这个成语。

5.赶鸭子上架——                。

6.在人类一切健康的消遣中，                         。

三、阅读理解(15分)

大器之才

1965年，我在西雅图景岭学校图书馆担任管理员。一天，有同事推荐一个四年级学生来图书馆帮忙，并说这个孩子聪颖好学。

不久，一个瘦小的男孩来了，我先给他讲了图书分类法，然后让他把已归还图书馆却放错了位的图书放回原处。

“像是当侦探吗?”小男孩问。

我回答：“那当然。”

接着，男孩不遗余力地在书架的迷宫中穿来插去，小休时，他已找出了三本放错地方的图书。

第二天他来得更早，而且不遗余力。干完一天的活后，他正式请求我让他担任图书管理员。又过了两个星期，他突然邀请我上他家做客。吃晚餐时，孩子母亲告诉我她们要搬家了，到附近一个住宅区。孩子听说转校却担心，“我走了谁来整理那些站错队的书呢?”

我一直记挂着他，但没过多久，他又在我的图书馆门口出现了，并欣喜地告诉我，那边的图书馆不让学生干，妈妈把他转回我们这边来上学，由他爸爸用车接送。“如果爸爸不带，我就走路来!”他告诉我。

其实，我当时心里便已有数，这小家伙决心如此坚定，则可为天下不可为之事。我可没想到他会成为信息时代的天才、微软电脑公司总裁、美国首富--比尔•盖茨。

1.为加点字注音。(3分)

聪颖好学(   )   放回原处(   )   穿来插去(    )

推荐(    )    可为(   )天下不可为(    )之事

2.联系上下文，解释下列词语。(4分)

(1)不遗余力：

(2)大器之才：

3.文中最后一句话中破折号的作用是：(     )(2分)

A.声音的延续    B.解释说明    C.转折

4.请把文中写男孩不遗余力工作的句子划上“﹏﹏” 。(2分)

5.仔细阅读文中划“      ”的句子，你觉得使我产生如此看法的根据是什么?(2分)

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