小学语文五年级期末试题

2013-06-22 17:21:21 字体放大:  

二、阅读能力。(阅读片段,回答问题,共38分)

(一)

几对燕子飞倦了,落在电线上。蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊。停着的燕子成了音符,谱出一支正待演奏的春天的赞歌。

1、文中用“落”而不用“停”,因为“落”更能准确地写出停歇燕子

的姿态。(2分)

2、用“ ”线画出最能点明全文中心的句子。(1分)

3、作者给我们展示了一幅美丽动人的春景图: 作衬, 作谱,

作符。表达了作者 的思想感情。(4分)

(二)

我爱水,爱浩瀚深沉的大海,爱奔腾不息的长江,爱汹涌澎湃的黄河,爱活泼欢快的小溪,但我更爱美丽温柔的湖。 湖是静的,宛如明镜一般,清晰地映出( )的天,( )的云,( )的花,( )的树。

湖是 甲,层层波浪随风而起,伴着跳跃的阳光,伴着我的心,在追逐,在嬉戏。

湖是 乙,微风习习,波纹道道,像一幅迎风飘舞的绸。

湖是 丙,像一块无瑕的翡翠,闪烁着美丽的光泽。

我喜欢独自一人坐在湖边,看着平静的湖面幻想。我想,湖中一定有一个明亮的水晶宫,那是金鱼的家园,不然它们为什么会整天欢快?水晶宫里一定有一块巨大、发光的翡翠,不然,湖水为什么会绿得这样美?我凝视湖面,偶尔投枚小石子,让它激起一圈圈涟漪,或是放一只纸船,让它随着湖波飘荡。

静静的湖是可爱的,但雨中的湖更是动人。

细丝般的小雨飘下来,不停地织啊织,织出湖面这块绿色的“锦”,“锦”上无穷无尽的圆环,像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。

雷雨来到的时候最热闹。你看,天空中一道亮光,那是开幕的礼花上了天,“轰隆”,礼炮响了,大会就要开始了。等到大雨一落,联欢会立刻开始。你看到湖面上朵朵竞相开放的雨花了吗?那是正在翩翩起舞的金鱼姑娘头上的玉花;你想知道节日是否精彩吗?那“哗啦”的雷鸣般的“掌声”会把一切告诉你。

湖是美的……

1、给短文加上合适的题目。(2分)

2、在第一自然段的括号里填上表示颜色的词语。(2分)

3、短文甲、乙、丙中三处最准确的应分别填写( )(2分)

A.软的 硬的 活的 B.活的 软的 硬的

C.软的 活的 硬的 D.硬的 活的 软的

4、“静静的湖是可爱的,但雨中的湖更是动人。”这句话在文中是个 句,起 的作用。(2分)

5、用“ ”划出文中的比喻句。用“ ”划出文中的拟人句。(2分)

6、读短文,判断下面的说法是否正确。对的打“√”。

①作者喜欢湖,既喜欢静静的湖,又喜欢雨中的湖。( )

②“哗啦”的雷鸣般的“掌声”指的是雨声。( )

(三)鲁迅爱惜时间

鲁迅是中国伟大的革命文学家,他在三十年间,为我们写作和翻译了六百多万字。

大家知道鲁迅有天才,可鲁迅自己说:“哪里有天才!我是把别人喝咖啡的工夫用在工作上了。”他的意思是说,他的知识和成就是由于 得来的。鲁迅为了爱惜时间,总想在一定时间内多做事情,他曾经说过:“节约时间,就等于延长一个人的生命。”

鲁迅工作起来是不知道疲倦的。他常常白天做别的工作,晚上写文章,一写就写到天亮,到了老年的时候,他对时间抓得更紧了。有病的时候,他还想着病好了要做什么事,病稍微好了一些,就动手做了起来。在他逝世前不久,生着病,体温很高,体重减轻到不足八十斤,仍然拼命写作和翻译文章。他临死的前三天,还替别人翻译的一本苏联小说集写了篇序言。逝世的前一天还记了日记。鲁迅一直工作到离开我们的那一天,从来没有浪费时间。

鲁迅不仅爱惜自己的时间,也爱惜别人的时间。他参加会议,从来不迟到,绝不叫别人等他,就是下着大雨,他也总是冒着雨准时赶到。他曾经说过:“时间就是生命。无缘无故耗费别人的时间,和谋财害命没什么两样。”

我们应该学习鲁迅爱惜时间的精神,要有计划地支配自己的时间,也要爱惜别人的时间,不让宝贵的时间浪费一秒钟。

1、 将句子填写完整(2分)

他的意思是说,他的知识和成就是由于 得来的。

2、用“ ”画出文中的过渡句。(1分)

3、短文是从哪两个方面写了鲁迅爱惜时间的?(2分)

① ②

4、请你写出两句珍惜时间的名言。(2分)

5、续写句子(2分)

鲁迅先生说:“节约时间,就等于延长一个人的生命。”

我说:“ 时间,就等于 ”

6、请你写出一个名人珍惜时间的例子(字数不超过25字)(2分):

(四)月夜

入夜,由于刚下雨不久,街道尚未干透,树叶上盈满雨珠。天边布满蓝黑色的云朵,仿佛是谁给天空泼满了墨。慢慢地,乌云越来越少,露出明亮的云缝,黑暗中有了光明。月亮悄悄地出现在天空,月光如水。月儿很小,如一个光芒四射的金盘子。她周围的乌云像几缕轻纱,时而遮住她美丽的脸庞。月亮总是那么忧伤,又那么富有诗意。

雨后很静,仰望已呈深蓝的天空,稀稀疏疏的星星隐隐约约地闪烁着微弱的光辉。不一会儿,月色朦胧。淡淡的月光,静静地泻在大地上,照在江面上,微波粼粼,银光闪闪。月光,照亮了大片的河水,轻抚着大地上一切事物。放眼望去,眼前景物好似一幅淡色的月夜水墨画。

这是一篇描写月夜的短文,写得比较精彩,请你阅读后简要分析一下它写得好的理由(至少四个)。(8分)

1.

2.

3.

4.

三、创意写作(15分)

请你在下面的词语中任意选择三个,创编一则小故事,试着说明一个简单的道理。内容完整,中心突出,不多于250字。

小草、沙粒、水珠、大象、阳光、森林、月亮、小溪