数的顺序 比较大小 数学教材

3.做一做.进行游戏：找朋友(详细过程参考探究活动)

4.比一比.

师出示图并板书。

①(　)<(　)<(　)<(　)<(　)<(　)

②(　)>(　)>(　)>(　)>(　)>(　)

聪明的小猴子看到同学们学习积极性很高，为我们送来了两盘大桃子，要我们按桃子上的数把第一盘的桃子从小到大，第二盘桃子从大到小排列起来.请同学们先在本上写一写，然后男女生各选一名代表到前边比赛.

布置作业

练习九第3题、第5题.

板书设计

数的顺序  比较大小