小学一年级语文你早（儿歌）教学案例

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小学一年级语文你早（儿歌）教学案例

教学目标：

1、 有感情地朗读，在轻松、快乐的语境中学会朗读，学会交际。

2、 认识儿歌中的词语，会写"石、早"

3、 培养孩子对儿歌的喜爱。

一、 引入

喜欢画画吗?

我也很喜欢画画。我画了一幅画给你们看(出示：大树)

你们看好不好?你看这大树长得多高啊，树叶可真茂密啊!

(出示词语：树叶)

二、 儿歌

1、我今天要和你们一道来学一首儿歌。

这首儿歌很有意思，儿歌里有很多东西。

你们再看。(出示：星星)

2、这是什么?(学生说：星星)正音。

"星"字怎么写谁知道啊?(出示词语：星星)

星星是晚上出来的。

3、再看我画了什么。(出示石头和小草)

学生说：石头。(出示词语：石头)

认识这两个字吗?(认识：头，石有拼音，翘舌音)

哦，那我们向石头打个招呼：(石头你好)

还有--小草，哦，小草你好你好。(出示：小草)

小草，你认识吧，哦，"小"你们也学过了。

看来你们以前学得都不错。

4、看到了就叫他一声，(出示：蚂蚁)学生说蚂蚁你好。

你们真有礼貌啊，小蚂蚁也摆着触须对小朋友说：你好你好。

(出示词语：蚂蚁)蚂蚁是虫子，所以都有虫字旁。

5、刚才我们说，星星是什么时候出来的?(晚上)

对了，晚上了，我们该睡觉了，来。我们趴在桌上睡觉。等会我说1、2、3，你们再睁开眼睛，一起醒来。要看看我的图有什么变化?(出示：太阳)

6、看看，有什么变化?(太阳出来了)

太阳出来了，那就是天亮了。

你们醒过来，看见我应该怎么说?(你早)

说的真亲切啊。(正音)

7、我们的儿歌题目就是--你早。