一年级语文课件指导：牛牛上学

生：牛牛上学去。

牛牛怎样上学去?

生：牛牛背着书包，一边吃烧饼，一边急急忙忙上学去。

图4，牛牛到学校，老师怎么说?

生：牛牛赶到学校，已经上课了。老师说：“牛牛，你怎么迟到了?”牛牛不好意思地低下了头。

以上学生的回答，说的好的地方，教师要予以肯定。如“太阳爬进窗口”“一边吃烧饼，一边急急忙忙去上学”等。

3、4幅图的图意连起来说一段话。

(1)要学生想想连起来说要注意什么。要注意图与图之间的联系。如第1幅图与第2幅图之间要加“第二天”等。

(2)学生自言自语说一遍，可以有所想象，有所创造。教师走到学生中间去听听。

(3)请部分学生说给大家听听。

4、师生共同讨论。

我们要对牛牛说些什么?

(1)晚上看电视时间不能太晚。晚上睡觉迟，影响身体健康，影响第二天的学习。

(2)要养成按时睡觉、按时上学的习惯。

附板书：

5、牛牛上学

晚上 看电视 晚睡

早上 晚起

上学 迟到