学习用音序查字典,把句子补充完整,写字练习。
教学难点 学写留言条。
教具准备 小黑板
教学时间 四课时
教学过程
第 一 课 时
(第一、二题)
一、按字母表的顺序,写出小写字母。
出示字母表。
1、指读、齐读、背诵。
2、指导书写小写字母。
二、学习用音序法查字典。
1、介绍什么是音序查字法及其用途。
2、学前练习。
练习翻字典,看谁翻的又准又快。
3、教查法。
先指导学生认识“索引”和“正文”两部分,再指导具体查字的方法。
(以“妈”[ma ]为例示字)
①、第一个字母“m",(想想大写字母是什么?)在“汉语拼音音节索
引”中找到“m "栏(“M").
②、在“M"栏中找到音节“ma ”和对应的页码。
③、巩固练习。(本题第二部分)
④、查字典。(仍以“妈”为例)
在字典正文部分找到“ma ”这个音节。
按音节声调顺序及排列查到“ma ”就可以查到‘妈”这个字了。
4、指导查“情”字并填空。
5、同桌一起商量查出“烈”字并填空。
6、自己独立的查另外的字并填空。(教师巡视)
小结:
第 二 课 时
(第三、四、五题)
三、填上合适的词。
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