美丽的南沙群岛课件辅导

1学生自由读课文、画出生字，读准字音。

2指导自然段朗读课文。

3结合学生朗读纠正字音，

liao cu ou fanyan haiyu

辽阔 簇 讴歌 繁衍 海域

三、 感知全文内容

1、 引导学生边读边看图思考：

出示：中国地形图。

南沙群岛位于

2、口头回答：南沙群岛是祖国的 ，也是 。(巨大的蓝色宝库，迷人的世界)

3在课文中画出有关语句，齐读三个句子，

4、教师小结：同学们读书很认真，不仅读准字音，读通句子，而且知道了课文的主要内容，

一、 学习课文第1部

1、 默读课文第一自然段，完成课后练习5，说说哪几句话分别写了下面的意思，

(2) 传说南沙群岛是仙女下凡时，撒下的一串串珍珠，

(3) 南沙群岛的地理位置。

(4) 早在两千多年前，我们的祖先就生活在这片大海上。

5、 指名回答

6、 指名第1自然段，

(1)“晶莹的珍珠”指什么?“一串串晶莹的珍珠”说明什么?(岛屿多)

(2)南沙群岛有多少岛屿? 齐读第二句，边读边想象。

(3)指导读1、2句。

(7) 早在两千多年前，我们的祖先是怎样在南沙群岛上生活的?

指名读第三句，其他同学注意听。

评议朗读，结合朗读理解“浩瀚”“生息繁衍”等词语的意思。

4、齐读第一自然段。

一、 指导生字