1、 课文的第2、3自然段都是围绕中心句,从不同角度写出了南沙群岛的富饶和美丽。
2、 学习2、3自然段的写法,以“公园真是鲜花的海洋”为中心写几句话。
一、 学习最后一个自然段:
1、 齐读最后一个自然段。
2、 这是一个反问句,你能把它换个说法吗?
3、 指导读好反问句。
一、 作业:
1、 背诵课文。
2、 摘抄文中的好词佳句。
作业设计:
一、 写生字:
二、 组词:
矿( ) 或( ) 裤( ) 告( ) 萝( )
旷( ) 域( ) 库( ) 浩( ) 罗( )
三、 按课文内容填空:
1、南沙是祖国巨大的( ),她拥有( )的珍贵的海洋生物,蕴藏着( )、( )的矿产资源,贮存了用之不竭的( )。
2、天是一片( ),海是一片( )。
四、 抄写(课后作业3)
板书设计:
位置 祖国的最南端
3、美丽的南沙群岛 迷人的世界
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