美丽的南沙群岛课件辅导

1、 巩固生字

(2) 认真生字新词及其所在的主要句子

(3) 查字典，说说带点字词的意思：

星罗棋布 心旷神怡 繁衍 碧波浩淼

4、 指导书写， 重点指导“礁”和“域”两个左右结构的字。

一、 作业：

1、 抄写生字。

2、 背诵第一自然段。

第二课时

一、 检查复习：

1、 巩固生字词：

辽阔 岛屿 海域 壮观 宝库

海龟 星罗棋布 水天相连 心旷神怡

2、 读了《美丽的南沙群岛》这篇课文，你们知道些什么?

一、 继续精读感悟：

1、 了解了南沙群岛的悠久历史后，我发给你们每人一把金钥匙，开动脑筋去打开这座蓝色宝库。

(2) 学生自学第2自然段，思考：你用什么方法打开“宝库”?在“宝库”里你发现了什么?

(3) 组织讨论自学方法和所学内容。(读读议仪，或查字典、或请教同学)结合句子理解“蕴藏”和“用之不竭”的意思。

(4) 为什么说南沙群岛是一座宝库?请你通过朗读告诉我们。

(5) 为什么说南沙群岛是一座蓝色宝库?

(6) 师生朗读，体会总分写法。

(7) 练习背诵第2自然段。

小结：南沙及其海域有丰富的矿产资源、水产资源和海洋资源，真不愧是一座巨大的蓝色宝库。

8、 讴歌了南沙群岛的富饶，你们想背上小画板去海边散步写生吗?

(9) 自由朗读第3自然段，把表示颜色的词画下来。

(10) 那金色的沙滩，黝黑的礁石，雪白的浪花，碧绿的海水……任意的组合都是一幅美丽迷人的热带风光图，这些句子你们读懂了吗?试着画下来。

(11) 指导学生边读边想象边创作绘画。

(12) 评点学生作品，讨论为什么这样画?用书上的词语和句子说说。

结合理解“清澈透亮、蓝玉、五彩缤纷、心旷神怡、碧波浩淼”等词。

指导朗读学生喜欢的语句。

(13) 指导朗读本段的两个比喻句。

用“……像……”的句式把这两句练习说一说。

(14) 练习试背第3自然段。

一、 仿段练习：