二、(38分)

(一)

7.(3分)白描(或夸张)手法   世外桃源   热爱和赞美

8.(1分)凡下食者/皆将有钩矣。

9.(4分)肆：茶馆、店铺    会：汇聚、聚集    以：来、用来    乃：于是，就，便

10.(2分)(如果)不趁着他人频频下食的时机就离去，能够脱钩而游走的又有几个(多少)呢?

11.(4分) 林纾写群鱼喋食是为了表达人生感悟：人要懂得拒绝诱惑，淡泊名利，否则就会成为吞钩之鱼(不要被名利诱惑而吞下钓钩，而成为他人盘中之物)(意近即可)(2分);柳宗元写群鱼戏乐是为了烘托小石潭的幽寂和潭水的清澈，表达自己被贬永州后暂时寄情于山水得到快乐的心境(意近即可)(2分)。

【译文】

林生坐在西湖边上的茶馆里喝茶，四垂的柳条遮蔽着窗口，一汪湖水，深苍碧绿，犹如染过一般，百余条小鱼正汇聚在丛柳下的水面。

他就试着将豆干嚼碎朝水面唾去，借以取乐。鱼儿纷纷争着抢食。然而一边争食一边又游开了，一直觅食而不走的，只不过三四条而已。林生便再嚼食唾下，碎豆干沉入水底，粘结在茭白根上，鱼也不再去食它了。林生起先以为鱼的离去是因为都吃饱了的缘故，可离窗口一丈左右的地方，水面泛起一圈圈涟漪，不住地晃动着，那些小鱼如先前一样，又在争食其它东西。

林生顿时想到：钓鱼的人在垂下鱼钩之际，必定先以鱼饵为引诱，鱼儿要想吃食，便同时吞下钓钩。时间久了，鱼儿便知道，凡是有饵食的地方多半有钓钩。然而，那名利汇聚之所，难道没有别一种“钓钩”么?如果不趁着他人频频下食的时机而及时离开，能够脱钩而远逸他方的又能有几个人呢?!

(二)

12.(2分)一是人只有一次活着的机会(或每个人对自己的人生负责只能完全有自己承担，依靠不了别人)，二是对自己人生负责是其余一切责任心的源头(或惟有对自己的人生负责，才能自主选择和承担起对他人和社会的责任)

13.(3分)陈述句1：认识到这一点，我们对自己的人生应该能产生强烈的责任心。(或：认识到这一点，我们对自己的人生不能不产生强烈的责任心。)(1分)

表达效果：原句是否定的反问句，与改后的陈述句相比，原句表达的意思更加肯定，语气更为有力,态度更加鲜明(1分)，突出了我们认识到“每个人在世上只有活一次的机会”的重要性(1分)

14.(2分)①在人生中随波逐流的人  ②对自己的人生负责的人

15.(3分)C

(三)

16.(3分)英子是一个身残志坚、热爱文学、情深意重、自强坚韧、淳朴热情、真诚守信、热爱生活、对未来充满期待和梦想的姑娘。(答1点得1分，答3点即得满分)

17.(4分)①读信时猜想女孩写信时和发信后的心理情状，说明“我”善解人意，体贴他人;②被女孩的真诚打动无法拒绝邀请(决定接受邀请)，说明“我”是一个很感性的人;③周末去拜访事先不告知，想给女孩一个更大的惊喜，说明“我”情感细腻，为他人着想;④认真帮英子挑选习作，说明“我”是很真诚的乐意帮助他人;⑤用真诚的话语鼓励英子，说明“我”更懂得呵护女孩的心灵;⑥在日记中记下的话语说明被英子的言行深深感动，也体现了“我”纯净美好的心愿(答1点得1分，答4点即得满分)。

18.(6分)(1)(3分)从未出过家门却给素未谋面的“我”写信的勇气(1分)，对这封信的结果怀抱的美好的希望(1分)，邀请“我”去她家做客的真诚态度(1分)。

(2)(3分)含义：不论身体是否健全，每一个人的生日都是不平常的，因为“生日”是一个新生命的诞辰日，而每一个人的生命都是圣洁的、值得歌颂赞美的，就像圣诞节——耶稣的生日一样值得庆祝(1分);每一个人的未来都存在各种各样的可能性，只要怀抱着希望和梦想不懈奋斗追求，就会大有希望。(1分)。

作用：以警句的形式，揭示并升华了小说的主旨。(1分)(意同即可)

19.(3分)示例：问：第十段对英子的语言描写有何作用?(1分)

答：第十段的语言描写，写出了英子姑娘坚持要爸爸用苹果木烧水给客人喝的坚决，与第二段英子信中说的“我会让父亲劈最好的木材给您烧水喝”相呼应，表现了英子淳朴守诺的品质。(1分)