(二)考试要求

知识技能要求：

(1)了解：从具体实例中知道或举例说明对象的有关特征;根据对象的特征，从具体情境中辨认或者举例说明对象。

(2)理解：描述对象特征和由来，阐述此对象与有关对象之间的区别和联系。

(3)掌握：在理解的基础上，把对象用于新的情境。

(4)运用：综合使用已掌握的对象，选择或创造适当的方法解决问题。

过程性要求：

(5)经历：在特定的数学活动中，获得一些感性认识。

(6)体验：参与特定的数学活动，主动认识或验证对象的特征，获得一些经验。

(7)探索：独立或与他人合作参与特定的数学活动，理解或提出问题，寻求解决问题的思路，发现对象的特征及其与相关对象的区别和联系，获得一定的理性认识。

Ⅲ.考试的题型结构和试卷难度

(一)试卷题型结构

2017年岳阳市初中毕业数学学科学业考试采用闭卷笔试形式，试卷满分为120分，考试时量为90分钟，总题量为24道小题。试卷包含有填空题、选择题和解答题三种题型，题量、分值、比例分别为：选择题8道小题，每小题3分，共24分，占分比例为20%;填空题8道小题，每小题4分，共32分，占分比例为27%;解答题8道小题，其中2道小题每题6分，4道小题每题8分，2道小题每题10分，共64分，占分比例为53%。解答题包括计算题、证明题、应用性问题、实践操作题、拓展探究题等不同形式。命题时应设计结合现实情境的开放性、探索性问题，杜绝超出初中数学课程标准的试题出现在试卷中，杜绝人为编造的繁难计算题和证明题。

(二)试卷难度

试题按其难度分为容易题、中档题和较难题。难度值为0.70以上的试题为容易题，约占70%;难度值为0.60~0.70之间的试题为中档题，约占15%;难度值为0.35~0.60之间的试题为较难题，约占15%。试卷的总体难度系数控制在0.75左右，

Ⅳ.考试的内容分配和覆盖面

(一)考试内容比例

1. 各能力层级试题比例:了解约占10%，理解约占20%，掌握约占60%，灵活运用约占10%.

2. 各知识板块试题比例:数与代数约占50%，空间与图形约占35%，统计与概率约占15%。

(二)考试内容覆盖面

考试内容覆盖面要求达到《数学课程标准》所规定考查内容的80%。计算器的应用暂不作为考试内容。

附具体内容与考试要求细目列表

(表中“考试要求”栏中的序号和“Ⅱ.(二)”中的“考试要求”规定一致)

具 体 内 容 知识技能要求 过程性要求

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)

数 与 式 有理数的意义，用数轴上的点表示有理数 √

相反数、绝对值的意义 √

求相反数、绝对值，有理数的大小比较 √

乘方的意义 √

有理数加、减、乘、除、乘方及简单混合运算(三步以内为主)，运用运算律进行简化运算 √

运用有理数的运算解决简单的问题 √